2024年3月15日，我校在行政樓四樓會議室召開“教案質(zhì)量提升研討會”。本次研討會匯聚了教務處領導、質(zhì)量管理辦公室成員、各學院（部）分管教學領導以及校級教學督導員，共同就如何提升教案質(zhì)量進行了深入探討和交流。

會議首先由教務處處長李淼淼闡述了教案改革的意義。她指出，教案作為教學設計和實施的重要依據(jù)，其質(zhì)量直接關系到教學目標的實現(xiàn)和學生的學習成果。因此，加強教案質(zhì)量建設，對于提升學校整體教育教學水平具有重要意義。

隨后，質(zhì)量管理辦公室主任郭禮堅分享了新學期教案檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題。他指出，雖然大部分教師能夠認真對待教案編寫工作，但仍存在一些問題，如內(nèi)容不夠充實、結構不夠清晰、目標設置不明確等問題。針對這些問題，質(zhì)量管理辦公室副主任王珊珊提出了具體的改進建議，并強調(diào)了教案質(zhì)量監(jiān)控的重要性。

接著，校級督導員代表本教學單位分享了教案撰寫的經(jīng)驗和做法。他們結合自身多年的教學實踐以及參賽經(jīng)驗，介紹了如何根據(jù)課程特點和學生實際情況編寫高質(zhì)量的教案。

最后，參會人員圍繞如何提升教案質(zhì)量展開了熱烈的討論。大家一致認為，要提升教案質(zhì)量，必須樹立全員質(zhì)量意識，強化教案的科學性和實用性。

通過本次研討會，與會者更加深入了解教案質(zhì)量提升的重要性和緊迫性，達成了許多有益的共識。我們相信，在全體教師的共同努力下，我校的教案質(zhì)量一定會得到顯著提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才提供有力保障。