一、專業(yè)簡(jiǎn)介
健康管理專業(yè)按照“價(jià)值引領(lǐng)、能力本位、知識(shí)教育”總體要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握健康管理的理論、技術(shù)與方法，具備健康檢測(cè)、評(píng)估、干預(yù)等服務(wù)技能，具有良好的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和溝通協(xié)作能力，勝任健康管理公司、健康體檢中心、月子中心、健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型人才。
二、師資隊(duì)伍
健康管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)專職教師與校外兼職教師組成。校內(nèi)專業(yè)教師6人，其中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱1人，初級(jí)職稱4人，均為研究生學(xué)歷，是一支梯隊(duì)合理、高水平、年輕化的“雙師”素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。校外兼職教師數(shù)名，來自醫(yī)院體檢中心、健康管理公司等機(jī)構(gòu)。
教研室教師積極推動(dòng)科學(xué)研究與教學(xué)教改立項(xiàng)，主持廳級(jí)教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，省級(jí)精品課程1項(xiàng)，青春健康高校項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)教科研項(xiàng)目19項(xiàng)。參編6本教材，其中國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材和“十四五”規(guī)劃教材各1本，主編校級(jí)教材3本。發(fā)表論文10篇，其中sci論文2篇，中文核心期刊2篇。獲福建省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
