公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心是依據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃建立的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，以學(xué)生實(shí)踐教育為主兼顧社會(huì)考試服務(wù)，達(dá)到“教、學(xué)、做”一體化的校內(nèi)綜合性實(shí)訓(xùn)基地。
公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心占地總面積約5571平方米，擁有儀器設(shè)備3406臺(tái)(套)，儀器設(shè)備資產(chǎn)總值約2485.4萬元。設(shè)有醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、公共衛(wèi)生、體育保健與康復(fù)專業(yè)、健康管理專業(yè)等6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，總共31間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。主要擔(dān)負(fù)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、真實(shí)場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐等任務(wù)。實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有專職管理人員7名，其中中級(jí)職稱2名。中心儀器設(shè)備先進(jìn)，可同時(shí)滿足我院預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生信息管理、健康大數(shù)據(jù)服務(wù)與管理、體育保健與康復(fù)、健康管理等多個(gè)專業(yè)的專業(yè)課及全校信息技術(shù)基礎(chǔ)、人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)需求。此外實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)中、高級(jí)美容師資格考試、國(guó)家衛(wèi)健委衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話考試、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、1+X職業(yè)技能等級(jí)考試及校內(nèi)各專業(yè)職業(yè)技能鑒定考試等社會(huì)服務(wù)。
本實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)用先進(jìn)的培訓(xùn)理念和標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系，依托信息化系統(tǒng)，幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，整合學(xué)生在學(xué)校期間所學(xué)的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)社會(huì)真正需要的高端技能型人才，形成了特有的仿真實(shí)訓(xùn)模式。中心在建設(shè)過程中，強(qiáng)化以學(xué)生為本的觀念，不斷探索和建設(shè)具有本校特色的實(shí)驗(yàn)課課程體系，探索更科學(xué)合理的教學(xué)方法和教學(xué)模式，完善各種考評(píng)體系，建設(shè)高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)課教師梯隊(duì)，不斷提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制和信息化水平，提升科研實(shí)力和服務(wù)地方的能力，建設(shè)具有示范作用和高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。
