大學(xué)生的生理、心理均趨向成熟，但由于人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、戀愛、學(xué)業(yè)等問題，易產(chǎn)生不良情緒影響其在校生活與學(xué)習(xí)。在第28個世界精神衛(wèi)生日來臨之際，我系心理輔導(dǎo)站為響應(yīng)“心理健康社會和諧，我行動”的號召特此舉辦“我的情緒我做主”手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生情緒調(diào)控能力，促進(jìn)心理健康發(fā)展。
截至10月8日，護(hù)理系心理輔導(dǎo)站收集三百余份手抄報(bào)參賽作品中，經(jīng)過兩天緊鑼密鼓地評分，共篩選30份主題、排版、內(nèi)容等較為優(yōu)秀的作品進(jìn)入復(fù)賽?？紤]大眾的需求與審美不同，復(fù)賽期間將入選的30份作品放入易班投票，并將全校同學(xué)投票推選票數(shù)較高的前15份作品列入決賽。
決賽于2019年10月20日在行政樓六樓會議室進(jìn)行。參與此次活動的有院心理健康教育中心副主任田偉翠老師、護(hù)理系心理輔導(dǎo)站鄭梅欽老師、護(hù)理系團(tuán)總支副書記張龍、林飛準(zhǔn)老師、護(hù)理系輔導(dǎo)員李曉佳等老師，以及全體心理委員和部分同學(xué)?；顒又羞x手們主要借用PPT分享自己優(yōu)秀的手抄報(bào)作品、創(chuàng)作思路與內(nèi)心感悟。在體驗(yàn)兩個小時的“情緒調(diào)控術(shù)”盛宴后，評委老師們根據(jù)選手們的綜合表現(xiàn)得出：謝琳潔獲得一等獎，徐琳馨等3人獲得二等獎，付詩藝、陳虹等4人獲得三等獎，呂金蓮、江舒敏，郭凌湘等人獲得優(yōu)秀獎。
比賽結(jié)束后學(xué)院黨委李美華副書記、護(hù)理系謝濤書記、林桂松副書記等人觀看成果展，對在此次活動背后辛勤工作的護(hù)理系心理輔導(dǎo)站成員表示衷心的感謝，希望心理輔導(dǎo)站的成員們要繼續(xù)努力，再接再厲，提高心理服務(wù)能力，完善心理工作體制。
在這歷時二十多天的活動中，同學(xué)們對情緒有了更深入的理解，并學(xué)習(xí)了調(diào)控情緒的科學(xué)有效方法，對情緒的調(diào)控能力也得到了很好的提高。心理輔導(dǎo)站的成員在此次活動的歷練中不斷提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升心理服務(wù)意識，為接下來的心理工作奠定良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育做貢獻(xiàn)。
