為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提高專業(yè)教師科研素養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)護(hù)理專業(yè)教師的科研積極性。6月29日上午，特邀福建醫(yī)科大學(xué)吳婷婷博士在護(hù)理學(xué)院301開展題為《臨床預(yù)測(cè)模型的構(gòu)建及驗(yàn)證》的講座。護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)龔海蓉出席，副院長(zhǎng)王憲寧主持，全體教師到場(chǎng)學(xué)習(xí)講座。
王憲寧介紹到，吳婷婷曾就職于我校，后深造于福建醫(yī)科大學(xué)，獲博士研究生學(xué)歷學(xué)位，學(xué)術(shù)造詣深厚。主要致力于急危重癥護(hù)理、心血管護(hù)理等相關(guān)研究工作，曾發(fā)表多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，主持過多項(xiàng)科研課題，在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域成績(jī)斐然，對(duì)她的到來表示衷心的感謝。
吳婷婷以研究問題和研究步驟為導(dǎo)向，一步步同在場(chǎng)人員分享建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)模型的經(jīng)驗(yàn)，從認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)模型，到預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的研究形式，再到書寫規(guī)范報(bào)告。詳實(shí)地介紹了如何收集數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，干貨滿滿，拓寬了與會(huì)老師申報(bào)課題及撰寫文章的思路，受益匪淺。
講座后，龔海蓉做總結(jié)。她表示，感謝吳婷婷老師的無私分享，讓大家真誠(chéng)感受到科研是教師走向?qū)＜一?、職業(yè)化的必經(jīng)之路。她強(qiáng)調(diào)本次講座內(nèi)容詳實(shí)、案例生動(dòng)、結(jié)構(gòu)清晰，為全體教師基于工作實(shí)際開展學(xué)術(shù)科研指明方向、言明方法。今后，我院將繼續(xù)提升教師科研能力，不斷提高育人成效。
