按班級順序
01
1、個人簡介
李芯燁，24護(hù)理303班，來自福建龍巖，群眾。曾獲得“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“優(yōu)秀之星”等榮譽(yù)稱號。
2、主要事跡
她性格開朗自信，誠實(shí)真誠，她認(rèn)為世上沒有白費(fèi)的努力，也沒有碰巧的成功，看似無心插柳，其實(shí)都是水到渠成。作為一名大學(xué)生，她自入學(xué)以來就從未懈怠，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動。
高中時期，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不僅協(xié)助老師傳達(dá)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的要求和通知，還保持著優(yōu)異的成績，并熱心幫助同學(xué)們解決問題。在不斷嘗試中突破自我，煥發(fā)光彩，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
進(jìn)入大學(xué)后，她以實(shí)際行動踐行著，她積極參加學(xué)校舉辦的活動，并獲得了“追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)時代新風(fēng)”知識競賽一等獎、“執(zhí)憲法之燈·譜盛世華章”校級征文比賽一等獎、“以茶為引，探索千年茶文化”征文比賽一等獎。她以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，為自己未來的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大一上學(xué)期，李芯燁在班級的智育和綜測排名均為第一。
3、未來展望
作為一名大學(xué)生，李芯燁將會懷揣更大的決心去提升自己，她也會不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，注重培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和樂觀向上的心態(tài)。未來，她將帶著這份榮譽(yù)賦予的使命感，腳踏實(shí)地，心懷遠(yuǎn)方，在學(xué)習(xí)與成長的道路上篤定前行。
02
1、個人簡介
吳琴英，24護(hù)理310班，來自福建三明，群眾。曾獲得“優(yōu)秀班干”榮譽(yù)稱號。
2、主要事跡
她性格活潑開朗，樂于助人，在班級里與同學(xué)們友好相處，善于交際。在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，及時課后復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。追求卓越，對自己的一言一行都嚴(yán)格要求。在日常生活中，她認(rèn)真對待每一件事，盡自己的努力做好每件事。
中專時期，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，協(xié)助各科任老師處理學(xué)習(xí)事務(wù)，在此同時還保持優(yōu)異的成績，在實(shí)習(xí)時期擔(dān)任實(shí)習(xí)隊(duì)長，搭建好醫(yī)院老師與同學(xué)們橋梁，并在實(shí)習(xí)期間返校進(jìn)行一個月的封閉培訓(xùn)，代表學(xué)校參加“三明市護(hù)理職業(yè)技能大賽”并榮獲二等獎，實(shí)習(xí)結(jié)束后她考取了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。
進(jìn)入大學(xué)后，她積極參與學(xué)校社團(tuán)組織的活動，加入部門和社團(tuán)，豐富自己的人生經(jīng)歷，在大一上，她參加了“護(hù)理職業(yè)技能競賽”并獲得二等獎。在大一上學(xué)期，吳琴英在班級的智育和綜測排名均為第一。
3、未來展望
作為一名大學(xué)生，吳琴英將以專業(yè)學(xué)習(xí)為基石，深耕知識領(lǐng)域，積極參與技能競賽，鍛煉實(shí)踐能力，積極參加志愿服務(wù)，不斷提升自己的能力。未來，她希望投身于家鄉(xiāng)的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)社會獻(xiàn)出綿薄之力，同時也努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
03
1、個人簡介
陳泌達(dá)，24護(hù)理313班，來自福建莆田，群眾。現(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。曾獲得“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號。
2、主要事跡
她性格樂觀開朗，善于社交，總帶著積極向上的生活態(tài)度。學(xué)業(yè)上，她始終保持著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，一直以追求卓越為目標(biāo)，在課堂上積極回答問題，嚴(yán)格要求自己，作為班干部，她以身作則，努力為同學(xué)們樹立榜樣。她有著良好的道德修養(yǎng)，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)。
中職時期，曾擔(dān)任班長、體育委員，不僅協(xié)助老師高效處理班級事務(wù)，同時保持優(yōu)異的成績，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題。在實(shí)習(xí)期間，曾擔(dān)任隊(duì)長，堅(jiān)持慎獨(dú)精神，為團(tuán)隊(duì)做好表率作用。
進(jìn)入大學(xué)后，她積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動并獲得大學(xué)生簡歷大賽二等獎，校“青春‘易‘逝莫虛度，遠(yuǎn)離毒品保安寧”知識競賽三等獎，通過實(shí)踐豐富了自己的校園生活，并對人際交往有了更深層的認(rèn)識。她以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，為自己未來的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大一上學(xué)期，陳泌達(dá)在班級綜測排名為第一，智育第二。
3、未來展望
作為一名大學(xué)生，陳泌達(dá)也清楚自己仍有不足和薄弱之處，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。未來，她將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，投身到學(xué)習(xí)，為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
