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增強課堂在全面育人中的主渠道作用 提高我院核心競爭力

2018-04-10  點擊:[]

我院成功舉辦2018年院級信息化教學大賽

4月3日,我院在新實訓樓三層錄播室舉辦2018年院級信息化教學大賽,院領導鄭翠紅副院長、教務處王珊珊副處長、督導室林小蘭老師、現(xiàn)代教育技術(shù)中心林穎峰主任、各系部主任以及評委參加本次大賽,各系部、馬院共選派19名選手參賽。
各位選手根據(jù)學生的實際情況認真鉆研教材,精心設計教法,教態(tài)親切自然,引入大量圖片、視頻、動畫等信息化手段,注重虛擬仿真、實際操作等學生動手操作環(huán)節(jié),課件內(nèi)容生動充實,教學手段豐富,整體水平良好。講課條理清晰,課件新穎生動,內(nèi)容各具特色,在短短10分鐘時間內(nèi),充分展示了自己在課堂教學中的新思維、新策略。
吳曉丹老師所授的課程——《新生兒窒息復蘇》從教學分析、教學策略、教學過程、教學反思這幾個角度,通過精妙的教學手段設計,運用藍墨云班課、天使之城學習空間等多種信息化教學手段,呈現(xiàn)了精彩的表現(xiàn),以92分的總成績榮獲第一名。每位教師說課結(jié)束后,評委都作了細致精彩的點評,并提出針對性的建議,比如:選題不要大而化之,就某一具體內(nèi)容展開能使教學設計更為深入;信息技術(shù)的使用要更多得傾向于解決教學重難點,要行之有效。比賽最終評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎9名,并根據(jù)教育廳文件要求推薦11名選手參加2018年福建省職業(yè)院校信息化教學大賽。
          信息化教學比賽,是對我院課程改革成果的一次檢驗,是青年教師教學風采的又一次展示,為教師提供了學習觀摩和講課展示的平臺,推進了青年教師對課堂教學的研究和探討,為促進我院青年教師的專業(yè)成長、推動教育教學改革起到了積極作用。我院信息化教學大賽逐年完善、不斷創(chuàng)新,形成了“學生有技能大賽,教師有信息化教學大賽”的可喜局面,在推動職業(yè)教育教學改革,進一步建設優(yōu)秀教師隊伍,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學院品牌,擴大學院影響力,助推示范校建設等方面發(fā)揮著重要作用。
學院的核心競爭力在教學,育人的主渠道在課堂。因此,系部要高度重視教學建設與改革工作,廣大教師要積極開展教學研究,精心設計與組織課堂教學,善于運用信息化技術(shù)手段來改革課程教學,提高教學效果。學院將以信息化教學大賽為契機,發(fā)揮大賽引領作用,推動教師提高信息化教學水平,促進信息技術(shù)與教育教學深度融合,不斷提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

 

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