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馬克思主義學(xué)院召開第二輪“形勢與政策”集體備課會暨教學(xué)研討會

【來源: | 發(fā)布日期:2022-04-01 】

為落實(shí)教育部《“新時代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動”工作方案》和《關(guān)于加強(qiáng)新時代高?!靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》要求,切實(shí)提升“形勢與政策”課的教學(xué)質(zhì)量,2022年4月1日,馬克思主義學(xué)院召開第二輪“形勢與政策”集體備課會暨教學(xué)研討會。此次會議由兼課教師尹德愛、李寶珠、黃玲云作專題主旨備課,馬克思主義學(xué)院部分專兼職思政課教師參會,會議由形勢與教研室主任鄭冰主持。

尹德愛、李寶珠、黃玲云分別就《不斷推進(jìn)全體人民共同富?!贰镀D難復(fù)蘇中的世界經(jīng)濟(jì)》《打好實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和這場硬仗》三個專題作主旨備課。尹德愛通過闡釋共同富裕的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐途徑,澄清模糊認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生樹立“幸福生活都是奮斗出來的,共同富裕要靠勤勞智慧來創(chuàng)造”的理念,反對不勞而獲、“躺平主義”;李寶珠以“后疫情時代”對我國經(jīng)濟(jì)的影響作為導(dǎo)入設(shè)計,結(jié)合最新的時政要聞充分將最新資訊與課程內(nèi)容相結(jié)合,增強(qiáng)了理論的說服力;黃玲云通過詳實(shí)、直觀的數(shù)據(jù)資料分析該主題的教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)在邏輯,以貼近學(xué)生實(shí)際的案例,從全局性、戰(zhàn)略性的高度幫助學(xué)生理解中國必須實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)。

三位兼課教師分享結(jié)束后,與會教師們一同進(jìn)行了熱烈研討,鄭冰、林美辰、吳薇等教師從教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)思路等方面分享了自己的備課方法與授課經(jīng)驗(yàn),給三位兼課教師提出了建設(shè)性的修改意見和建議。

鄭冰作總結(jié)性發(fā)言,她充分肯定了三位兼課教師此次備課會的成效。她表示教師在授課過程中要注重學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位,要及時關(guān)注學(xué)情,變換教學(xué)思路與教學(xué)方法,做到因材施教。

一直以來,馬克思主義學(xué)院高度重視“形勢與政策”課的課程建設(shè)和教學(xué)安排,積極定期組織專兼職思政課教師開展集體備課,使任課教師在學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上,群策群力,集思廣益,切實(shí)把“形勢與政策”課程建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛的課程。

文字:張茵珠、鄭冰 審稿:來朋珍 責(zé)編:張茵珠