為深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》文件精神，以學(xué)生為中心，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)回歸”，充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，深化課程建設(shè)，系統(tǒng)推進(jìn)三教改革，提高課堂活力和教學(xué)實(shí)效，打造高質(zhì)量課程和高水平課堂，2022年4月7日，馬克思主義學(xué)院線上開(kāi)展“課堂革命”典型案例開(kāi)發(fā)線上高級(jí)研修班交流研討會(huì)。
馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)來(lái)朋珍老師結(jié)合馬院教學(xué)實(shí)際分享關(guān)于職業(yè)院校課堂教學(xué)面臨問(wèn)題和如何提高課堂活力的學(xué)習(xí)體會(huì)，強(qiáng)調(diào)要重視課程建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要有大思政理念，在教學(xué)中有機(jī)融入課程思政。
文字：曾美玲 審核：來(lái)朋珍 責(zé)編：張茵珠
