2020年2月25日，由熊美蘭老師所講授的《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》之“絕知此事要躬行”，再次開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。熊美蘭老師先是對我們的課后作業(yè)進行的簡單的點評，并結(jié)合新冠肺炎疫情狀況，討論了上節(jié)課布置的課后思考題。對“不孝有三，無后為大”的理解，林靈同學(xué)發(fā)言：“不能事親（孝養(yǎng)父母、愛護家人），是一不孝；不能事君（恪守本分、忠義行事），是二不孝；不能立身行道，成為有道德的賢人君子，是三不孝”。而對于一些怕父母擔(dān)心未敢征求家人意見而舍命馳援湖北的醫(yī)護人員行為，讓同學(xué)們對“孝”則有了深入的看法，更加理解了孝的內(nèi)涵、大孝及小孝的區(qū)別，大家都非?；钴S，發(fā)表了自己的意見。有的人認(rèn)為，這是不孝，因為父母在，不遠游，我們還要贍養(yǎng)父母，要保證自己的安全。有的人認(rèn)為這是大孝，因為這個為國家做貢獻，國家是一個大的家庭，為大家舍小家，舍己救人，實為大孝。認(rèn)真而激烈的討論，體現(xiàn)我們醫(yī)學(xué)生對于疫情防控的認(rèn)識與重視，更加理解了有一種精神叫奉獻，有一種大孝叫精忠，有一種傳承叫愛國。正如黃旭華院士說的那樣，“對國家的忠，就是對父母最大的孝。”
討論完了上節(jié)課的問題，我們又分別從尚行、敏行、力行三個維度，深入淺出地學(xué)習(xí)了，習(xí)近平總書記關(guān)于篤行的論述是對我國傳統(tǒng)文化中知行合一的精神和馬克思主義實踐觀的繼承和發(fā)展?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我們要多實踐，深入地學(xué)習(xí)并領(lǐng)會習(xí)近平的實踐觀。
習(xí)近平總書記在微視頻一中講道：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活任重而道遠，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力。習(xí)近平總書記在微視頻二中講道：“積土而為山，積水而為?！?。幸福和美好未來不會自己出現(xiàn)，成功屬于勇毅而篤行的人。堅持開放共贏，勇于變革創(chuàng)新，向著構(gòu)建人類命運共同體的目標(biāo)不斷邁進，共創(chuàng)世界的美好未來！習(xí)近平總書記在微視頻三中講道：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興去奮斗的這個歷史任務(wù)，光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人，不懈地為之共同努力，所以說“空談?wù)`國，實干興邦”。我們這一代共產(chǎn)黨人就是要繼往開來、承前啟后，建設(shè)好我們的黨，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，我們要把我們國家建設(shè)好，要把我們民族發(fā)展好，要繼續(xù)堅定不移地朝著中華民族偉大復(fù)興的這樣一個歷史目標(biāo)奮勇前進。
“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币虢⒋蟮墓I(yè)，一定要立大的志向。要想成就大的事業(yè)，一定要下功夫，要勤奮，要勤勉。所以我們做事要堅持不懈地、扎扎實實地去完成、去進行。沒有努力，沒有堅持不懈是不能夠取得成功的。就像是這次疫情，只有在大家堅持不懈的努力下，不放棄任何一個希望。我們堅信一定會撥開云霧見天日，守得云開見月明，春暖花開必來臨。
（撰稿：廖佳盈 指導(dǎo)：熊美蘭 審稿：來朋珍）
