5月10日上午，醫(yī)學院黨總支書記邱滾忠主持召開黨總支理論學習中心組（擴大）會議暨主題教育專題學習研討，交流研討主題教育專題一：凝心鑄魂筑牢根本——堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。醫(yī)學院黨總支委員以及各支部委員參加了會議。

會上，邱滾忠誦讀并梳理了《習近平著作選讀》（第1卷）高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗等篇章內(nèi)容及精神要義。

副院長劉能英、學生第一黨支部書記高長花圍繞學習內(nèi)容依次分享學習心得。

劉能英表示把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推動工作的強大力量，就要堅持學以致用、身體力行，在學習中把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把學習成果落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上。對于工作中遇到的難題，要大興調(diào)查研究，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法。要在知行合一中擔當作為、勇挑重擔，對精神懈怠、得過且過說不，對不敢斗爭、避難逃責說不，用知重負重、攻堅克難的實際行動闖關(guān)奪隘、攻城拔寨，落實好黨的二十大作出的重大決策部署，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

高長花表示，作為高校的教育工作者，我們要明白培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是這一根本問題，而我們的一言一行時時刻刻都在影響著學生，特別是在如今信息如此發(fā)達的時代，學生獲取知識的渠道已經(jīng)不只是傳統(tǒng)的課堂教學，知識的傳授更應(yīng)該有育人的因素，更應(yīng)該是育人的紐帶。要使教書和育人有機結(jié)合起來，需要教師不斷提高教學質(zhì)量和水平，不斷進行自我教育，提高自身修養(yǎng)，真正為人師表，才能更有效地教育學生。教書育人工作絕不是嘴皮子功夫，而應(yīng)該是扎扎實實的、活生生的模范行為。

最后，邱滾忠作總結(jié)講話， 強調(diào)理論學習要與工作實踐相結(jié)合，融于日常，并與調(diào)查研究、檢視問題、落實整改貫通起來，做到邊學習邊思考，著力提高學習質(zhì)量和效果。同時要注重知行合一、學以致用，推動理論學習與中心工作相融合，提高運用科學理論解決實際問題的能力，更好地激發(fā)黨員干部在工作中履職盡責、擔當作為。